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关于2015年大学生思想政治教育活动安排的通知

编辑:时间:2015-03-11点击数:

各学院(校区)、各分团委:

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,根据新形势、新任务的要求进一步探索我校大学生思想政治教育工作的新思路、新方法,增强教育活动的时代性、针对性、实效性,经学生工作部、校团委研究,决定从2015年3月份起,在全校延续“1+2+2”大学生思想政治教育模式,现将我校2015年大学生思想政治教育活动的安排通知如下:

一、活动时间

2015年3-6月,9-12月。共8个月。

二、活动形式

活动要坚持正面教育为主,坚持既有传统传承又有时代特征、既传递正面声音又符合青年学生特点、避免庸俗化、过度娱乐化的现象。在此原则下,活动的方式可以多种多样,如:主题班会、座谈会、交流会、演讲辩论、常识竞赛、形势政策报告会、专题讲座、宣传宣讲、素质拓展活动等。此外,也可结合本院或本专业自身特点开展内容丰富、形式多样的教育活动。

1.基本思路

“1+2+2”大学生主题教育模式,“1+2+2”即为“双学”+“主题教育、团组织生活会”+“主题班会、优秀团日”。

2.“双学”

由校团委拟定主题,以团支部为单位,学生自行组织开展,2015年4月、5月、10月、12月各举办一期(举办优秀团日活动评选当月,不再另外进行双学)。

3.“主题教育、团组织生活会”

由学生工作部、校团委拟定可供选择的教育主题,由学院(校区)结合自身情况开展,2015年3月、6月、9月、11月各举办一期(举办主题班会活动评选当月,不再另外进行主题教育活动)。

4.“主题班会、优秀团日”

由各学院(校区)、分团委自行申报,学生工作部、校团委负责评定,各学院(校区)每年可各申报1项优秀主题班会和 1项优秀团日活动。

三、活动安排

(一)“学理论 学党章”活动

1. 每期“双学”主题将于本期开始前下发,各分团委根据校团委提供的“双学”主题,结合自身特点,引导团支部开展“双学”。各基层团组织根据自身需要,在完成好规定学习任务的基础上,可适当增添其它学习内容;此外如要适当调整主要学习内容,应向校团委提出书面申请,经批准后实行。

2.请各分团委根据本安排精神和各学院实际情况做好本年度“双学”活动的总体规划。“双学”活动将依据各分团委组织开展情况、校团委检查考核结果等情况评选“‘双学’优秀组织奖”六名。

(二)“主题教育、团组织生活会”

学工部、校团委提供下列主题供参考,各学院(校区)可结合自身情况自行开展。(如学校下发了主题教育通知,则当月主题教育按照学校安排进行,学工部、团委不再另行要求。)

1.“习大大总书记系列重要讲话精神”专题教育

2.“社会主义核心价值观”专题教育

3.生命安全教育

4.爱情观教育

5.心理健康教育

6.感恩教育

7.文明养成教育

8.责任感教育

9.安全教育

10.学风教育

11.诚信教育

12.励志教育

13.网络道德教育

14.守法守规教育

15.其它

(三)“主题班会、优秀团日”

各学院(校区)申报,学生工作部、校团委组织评定。

四、考核方式

2015年“双学”活动将根据各学院活动材料上报情况、全校观摩评比情况、校团委检查小组成员完成工作情况、“双学”检查情况等方面进行综合评定,并最终依据得分高低评定六个优秀组织奖。具体见《2015年“双学”活动考核评比细则》(附件3)。最终得分换算至百分制记入总分。

“主题教育、团组织生活会”采取考核材料上交情况、现场检查、同比例同样本抽查学生(或考试)等形式进行考核;实行百分制,每期对开展情况进行一次检查,主题教育活动全年总计100分。开展主题教育当月1号上报上一期的《活动总结》、本期《活动方案》及活动时间安排表,活动方案及总结发至学生工作部曾智斌OA邮箱,未及时上报活动方案或活动总结的各扣4分;若在抽查时未按时开展的学院(校区)扣8分,直至扣完为止。

“主题班会、优秀团日”采取上交视频、现场检查、答辩提问、公开观摩等形式进行考核,由学生工作部、校团委负责评定,实行百分制。具体评比安排另行通知。

每类教育活动根据考评细则给予优秀、良好、合格、基本合格、不合格的结果,根据学生工作部、校团委工作需要,决定每类是否设立优秀组织奖。同时,赋予每类活动结果等级对应的分数,根据三类教育活动考核结果4:4:2的权重系数计算出“1+2+2”大学生主题教育的分值和等级,结果纳入学生工作部、校团委的年终考核当中。

五、活动要求

1.高度重视,务求实效。各学院(校区)要根据通知要求,高度重视,明确思路、采取措施,紧扣主题。思想政治教育活动要贴近学生、贴近实际、贴近生活,要逐步深化,使活动达到预期效果。

2.精心组织,合理规划。各学院(校区)要围绕思想政治教育的活动内容,制定具体的活动计划。活动要遵照教育规律,精心组织,合理规划,要针对不同专业、不同年级、不同群体的学生,分主题、分对象对学生施以不同主题的思想教育。

3.广泛宣传,营造氛围。各学院(校区)要积极、全面、准确、深入地宣传主题教育,及时报道主题教育情况和实际效果,要通过宣传栏、网站等宣传载体进行宣传。同时,各学院(校区)要采取多种方式对典型案例进行分析,积极挖掘有突出事迹学生的典型事例,扎实地做好宣传工作,努力提高宣传教育的感染力和影响力。

4.总结经验,巩固成果。活动结束后,各学院(校区)要积极对主题教育活动进行总结,总结活动中好的方式和做法,总结活动中的重点、难点和解决方法,并予以推广,不断巩固活动成果,确保教育活动取得实效。同时,要形成工作总结材料,工作总结材料必须含有活动图片、宣传报道、实际效果等内容。

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